湖南日报-新湖南客户端10月30日讯（通讯员 欧阳蕾 唐媛）班级文化建设是校园文化的重要组成部分，为营造良好的学习环境及和谐融洽的班级氛围，10月30日，祁阳火田完小开展了“以书为友，以书为伴”温馨教室评比活动。

走进一间间宽敞明亮的教室，一面面班级文化墙熠熠生辉、一颗颗“班级之星”竞相闪烁，朝气蓬勃的“雏鹰起飞”、充满自信的“班级公约”、拓展视野的“图书角”、展示成果的“书香作伴”、“班级信息栏” “班级荣誉榜”……一块块个性化的布置新鲜出炉。

各班的温馨教室布置包括班风班貌、公告栏、学习园地、个性特色、读书角、荣誉榜、桌椅摆放、卫生角等方面。各班整体布置整洁美观，内容有针对性、实效性，有一定创造性，符合学生年龄特征。

通过此次温馨教室评比活动，不仅营造了良好的班级文化氛围，还展现了学生多元、活泼的精神面貌，培养了学生的集体凝聚力、动手和审美能力，更显示了该校朝气蓬勃、积极向上的校园文化。

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